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5积分01【2024教育学311】丹丹精英班（强烈推荐）68.03GB
【09】24暑期精英班作业2GB
05.暑期作业五105.99MB
04【不批改】暑期作业练习五讲解.mp4101.34MB
01【试题】暑假作业五.pdf4.65MB04.暑期作业四513.15MB
05【批改版】精英班暑期作业四讲解.mp4329.77MB04【不批改】暑期作业四讲解.mp4157.82MB03【反馈】暑假作业四.pdf19.76MB02【答案】暑假作业四.pdf1.6MB01【试题】暑假作业四.pdf4.19MB03.暑期作业三429.44MB
05【批改版】精英班暑期作业三讲解.mp4274.53MB04【不批改】暑期作业三讲解.mp4123.83MB03【反馈】暑假作业三.pdf24.32MB02【答案】暑假作业三.pdf2.59MB01【试题】暑假作业三.pdf4.18MB02.暑期作业二520.08MB
05【批改版】精英班暑期作业二讲解.mp4293.75MB04【不批改】暑期作业二讲解.mp4176.31MB03【反馈】暑假作业二.pdf38.63MB02【答案】暑假作业二.pdf4.39MB01【试题】暑假作业二.pdf7.01MB01.暑期作业一484.42MB
05【批改版】精英班暑期作业一讲解.mp4347.62MB04【不批改】暑期作业练习一讲解.mp4109.84MB03【反馈】暑假作业一.pdf19.3MB02【答案】暑假作业一.pdf3.07MB01【试题】暑假作业一.pdf4.58MB【08】24暑期强化专题&带背课12.5GB
00 暑期资料汇总142.72MB
02 暑期专题81.15MB
06 暑期专题六6.26MB
暑期专题六：学习内容专题的自测表.pdf2.49MB暑期专题六：学习内容专题.pdf3.77MB05 暑期专题五27MB
暑期专题五：学习动机和学习理论专题自测表.pdf8.59MB暑期专题五：学习动机和学习理论专题.pdf15.45MB暑期专题五：学习动机和学习理论答题相关材料.pdf2.96MB04 暑期专题四9.32MB
外教次重点人物专题.pdf9.32MB03 暑期专题三2.74MB
暑期专题三：外国重点人物专题答题相关材料.pdf1.58MB暑期专题三：外国教育史重点人物专题自测表.pdf337.21KB暑期专题三：外国教育史重点人物专题.pdf858.94KB02 暑期专题二27.57MB
暑期专题二：中国教育史近现代史纲要专题自测表.pdf9.41MB暑期专题二：中国教育史近现代纲要专题.pdf12.09MB暑期专题二：答题相关材料.pdf6.07MB01 暑期专题一8.25MB
03 暑期专题一：答题相关材料.pdf2.56MB02 暑期专题一自测版：中国古代人物史、制度史专题自测.pdf2.18MB01 暑期专题一：中国古代人物史、制度史专题.pdf3.51MB01 暑期资料61.57MB
10 311精英班详细版暑假任务—教原.pdf1.95MB09 教育心理学中超好用的那些表格.pdf5.88MB08 311精英班 详细版暑假任务—教心.pdf2.48MB07 311精英班 详细版暑假任务—外教.pdf3.07MB06 311精英班 详细版暑假任务—中教.pdf3.94MB05《师说》原文.pdf1.02MB04《学记》原文.pdf3.31MB03 311精英班 24暑期教育学考研安排.pdf3.09MB02 311答题还原汇总.pdf36.2MB01 311统考院校汇总内部学员版.pdf644.58KB59 311教原4：第四章、第五章教育目的与教育制度.mp4310.82MB58 311教原3：第三章教育与人的发展.mp4117.22MB57 311教原2：第二章教育与社会的发展.mp4147.16MB56 311教原1：第一章教育学和教育.mp4329.62MB55 暑期专题六：学习内容专题.mp4281.23MB54 311教心10：第九章.mp4102.52MB53 311教心9：第八章问题解决和创造性.mp4252.02MB52 311教心8：第七章.mp4159.12MB51 311教心7：第六章.mp4132.66MB50 311教心6：第五章.mp4356.3MB49 暑期专题五：学习理论和学习动机专题.mp4508.22MB48 311教心5：学习动机的认知理论后三个.mp4117.74MB47 311教心4：第四章第一节、第二节部分.mp4195.99MB46 311教心3：第三章后三节.mp4284.55MB45 311教心2：第三章前两节.mp4344.97MB44 311教心1：第一章、第二章.mp4347.04MB43 暑期专题四：外教次重点人物.mp4592.92MB42 311外教12：第九章.mp4178.27MB41 外教法案带背9：苏联.mp419.79MB40 311外教11：第八章.mp4297.85MB39 暑期专题课三：外国重点人物专题.mp4391.66MB38 外教法案带背8：日本教育改革法和学校教育法.mp412.1MB37 311外教10：第七章新教育和进步教育.mp4175.14MB36 外教法案带背7：美国.mp426.98MB35 311外教9：第六章第五六七节.mp4117.82MB34 外教法案带背6：总纲、汉堡、高等.mp424.56MB33 311外教8：第六章第三节、第四节裴斯泰洛齐、赫尔巴特.mp4232.19MB32 恩物的介绍.mp48.68MB31 311外教7：夸美纽斯和卢梭的教育思想.mp4208.8MB30 外教法案带背5：富尔法案、哈比改革、课程宪章.mp420.79MB29 311外教6：第五章俄、美、日教育.mp4134.76MB28 外教法案带背4：法国朗之万、教育改革法.mp416.54MB27 311外教5：法德的近代教育.mp4161.96MB26 外教法案带背3：法国前4个.mp425.22MB25 311外教4：第五章第一节英国.mp4147.57MB24 外教法案带背2：英国后4个.mp437.5MB23 311外教3：第四章.mp4207.47MB22 311外教2：第二章、第三章.mp4199.27MB21 外教法案带背1：英国前5个.mp468.56MB20 311外教1：第一章.mp4301.54MB19 暑期专题课二：中国近代教育纲要、人物专题.mp4449.45MB18 311中教13：第十章后四节.mp4202.34MB17 311中教12：第九章、第十章前两节.mp4275.62MB16 311中教11：第八章后两节.mp4245.41MB15 311中教10：第八章前两节.mp4146.69MB14 311中教9：第七章.mp4297.39MB13 311中教8：第六章.mp4801MB12 暑期专题课一：中国古代人物史、制度史专题【从考点角度梳理】.mp4587.78MB11 311中教7：第五章后两节.mp4150.13MB10 311中教6：第五章前两节.mp4254.48MB09 选修：《师说》.mp429.96MB08 311中教5：第四章.mp4247.15MB07 311中教4：第三章.mp4190.59MB06 选修：《学记》原文带读.mp4132.51MB05 311中教3：第二章学记.mp4139.79MB04 311中教2：第二章后五节【除学记】.mp4205.2MB03 311中教1：第一章+第二章前两节.mp4208.05MB02 暑期课程开班仪式：暑期课安排介绍及注意事项讲解.mp4389.94MB01 从311真题看如何安排背书.mp4107.38MB【07】24框架带背课3.46GB
74 311教研带背7【第八章】.mp464.52MB73 311教研带背6【第七章】.mp477.93MB72 311教研带背5【第六章】.mp481.54MB71 311教研带背4【第五章】.mp4109.64MB70 311教研带背3【第四章】.mp449.78MB69 311教研带背2【第三章】.mp434.4MB68 311教研带背1【第一、二章】.mp474.53MB67 311教心带背19【第九章】.mp415.95MB66 311教心带背18【第八章-第三节】.mp416.61MB65 311教心带背17【第八章-第一、二节】.mp454.3MB64 311教心带背16【第七章】.mp414.83MB63 311教心带背15【第六章-第二节】.mp411.28MB62 311教心带背14【第六章-第一节】.mp49.07MB61 311教心带背13【第五章-第四节】.mp418.5MB60 311教心带背12【第五章-第三节】.mp48.17MB59 311教心带背11【第五章-第一、二节】.mp411.91MB58 333教心带背10【第四章-第二节下】.mp417.72MB57 311教心带背9【第四章-第二节上】.mp412.06MB56 311教心带背8【第四章-第一节】.mp47.33MB55 311教心带背7【第三章-第五节】.mp45.36MB54 311教心带背6【第三章-第四节】.mp44.04MB53 311教心带背5【第三章-第三节】.mp414.86MB52 311教心带背4【第三章-第二节】.mp424.71MB51 311教心带背3【第三章-第一节】.mp419.02MB50 311教心带背2【第二章-第四节】.mp419.68MB49 311教心带背1【第一章、第二章（前三节）】.mp440.83MB48 311原理带背17【第九章】.mp438.87MB47 311原理带背16【第八章-第三节】.mp467.7MB46 311原理带背15【第八章-第二节】.mp429.97MB45 311原理带背14【第八章-第一节】.mp421.49MB44 311原理带背13【第七章-第四五六节】.mp438.05MB43 311原理带背12【第七章-第三节】.mp441.4MB42 311原理带背11【第七章-第一二节】.mp463.9MB41 311原理带背10【第六章-第四节】.mp471.04MB40 311原理带背9【第六章-第三节】.mp437.42MB39 311原理带背8【第六章-第一、二节】.mp417.13MB38 311原理带背7【第五章】.mp423.12MB37 311原理带背6【第四章】.mp468.84MB36 311原理带背5【第三章】.mp422.64MB35 311原理带背4【第二章-第二、三节】.mp418.51MB34 311原理带背3【第二章-第一、四节】.mp428.93MB33 311原理带背2【第一章-第二节】.mp496.76MB32 311原理带背1【第一章-第一节】.mp440.03MB31 311外教带背20【第九章-第二节】.mp416.61MB30 311原理带背9【第六章-第三节】.mp437.42MB30 311外教带背19【第九章-第一节】.mp465.82MB29 311外教带背18【第八章-第五、六节】.mp434.16MB28 311外教带背17【第八章-第四节】.mp414.03MB27 311外教带背16【第八章-第三节】.mp440.32MB26 311外教带背15【第八章-第二节】.mp411.79MB25 311外教带背14【第八章-第一节】.mp415.46MB24 311外教带背13【第七章-第二节】.mp434.42MB23 311外教带背12【第七章-第一节】.mp447.23MB22 311外教带背11【第六章-第五节-福禄贝尔、马恩、近代教育思潮】.mp447.76MB21 311外教带背10【第六章-第四节-赫尔巴特】.mp420.12MB20 311外教带背9【第六章-第三节-裴斯泰洛齐】.mp428.37MB19 311外教带背8【第六章-第二节-卢梭】.mp424.21MB18 311外教带背7【第六章-第一节-夸美纽斯】.mp420.72MB17 311外教带背6【第五章-俄、美、日】.mp462.7MB16 311外教带背5【第五章-英法德国】.mp469.92MB15 311外教带背4【第四章】.mp446.79MB14 311外教带背3【第三章】.mp435.27MB13 311外教带背2【第二章】.mp417.89MB12 311外教带背1【第一章】.mp469.95MB11 311中教带背12【第十章】.mp496.64MB10 311中教带背10、11【第九章】.mp4183MB09 311中教带背9【第八章】.mp493.57MB08 311中教带背8【第七章】.mp456.81MB07 311中教带背7【第六章】.mp499.73MB06 311中教带背6【第五章】.mp4137.77MB05 311中教带背5【第四章】.mp491.37MB04 311中教带背4【第三章】.mp4108.79MB03 311中教带背3【第二章后三节】.mp495.86MB02 311中教带背2【第二章前四节】.mp4162MB01 311中教带背1.mp4108.55MB【06】24夯实基础课22.15GB
【05】教育研究方法2.44GB
00 教研论文材料13.5MB
07 第七章-定量法真题及思考题.pdf6.93MB06 第七章用到的论文3：王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查_陈向明.pdf1.11MB05 第七章用到的论文2：女博士的科研发表为什么低？（定量）.pdf273.88KB04 第七章用到的论文1：学术塔尖何以至—基于扎根理论的农家初代博士生读博选择机制.pdf334.89KB03 第四章用到的观察记录表.pdf2.14MB02 第四章用的论文：问诊课堂提问,提高教学的参...迁子女学校课堂质量观察报告_黄忠敬.pdf749.44KB01 第三章用的论文：寒门学子的突围：国内外第一代大学生研究评述_王兆鑫.pdf1.99MB24 第八章 第二节、第三节 叙事研究和研究报告的撰写.mp472.93MB23 第八章 第一节 教育行动研究.mp453.9MB22 第七章 定量法真题及思考题.mp494.53MB21 第七章 第二节 教育研究资料的定性分析.mp457.33MB20 第七章 教育研究方法 论文带读123.mp4301.03MB19 第七章 第一节 spss页面.mp418.69MB18 第七章 第一节 定量分析.mp4111.56MB17 第六章 第三节 教育实验的格式.mp4135.21MB16 第六章 第二节 实验的效度.mp4133.71MB15 第六章 第一节 教育实验的概述.mp4108.62MB14 第五章 第四节 测量调查（下）.mp441.45MB13 第五章 第四节 测量调查（上）.mp4127.84MB12 第五章 第三节 访谈调查.mp498.54MB11 第五章 第二节 问卷调查.mp4186.89MB10 第五章 第一节 教育调查研究概述.mp456.96MB09 第四章 教育观察法论文案例.mp4115.55MB08 第四章 第二节 教育观察研究的实施与记录.mp483.99MB07 第四章 第一节 教育观察研究概述.mp481.87MB06 第三章 教育文献检索（下）.mp4104.64MB05 第三章 教育文献检索（上）.mp4117.38MB04 第二章 教育研究的选题与设计（下）.mp488.24MB03 第二章 教育研究的选题与设计（上）.mp4120.78MB02 第一章 教育研究方法概述.mp4153.42MB01 教育研究方法 导学.mp423.49MB【04】教育心理学4.3GB
32 教心 第九章 第二节 品德发展.mp438.59MB31 教心 第九章 第一节 社会规范学习.mp442.64MB30 教心 第八章 第三节 创造性及其培养.mp4107.29MB29 教心 第八章 第二节 问题解决的训练.mp4106.62MB28 教心 第八章 第一节 问题解决的实质与过程.mp484.03MB27 教心 第七章 学习策略下.mp471.22MB26 教心 第七章 学习策略上 认知策略.mp4129.44MB25 教心 第六章 技能的形成.mp4130.01MB24 教心 第五章 第四节 知识的整合与应用.mp4127.44MB23 教心 第五章 第三节 概念的转变.mp461.02MB22 教心 第五章 第二节 知识的理解.mp444.24MB21 教心 第五章 第一节 知识及知识建构.mp472.88MB20 教心 第四章 第二节 学习动机理论（02）认知后四个理论.mp4158.97MB19 教心 第四章 第二节 学习动机理论（01）强化、人本、认知（前两个）.mp4178.49MB18 教心 第四章 第一节 学习动机概述.mp4102.61MB17 教心 第三章 第五节 学习的人本理论.mp452.09MB16 教心 第三章 第四节 建构理论.mp459.2MB15 教心 第三章 第三节 学习认知理论（03）加涅、认知负荷.mp498.31MB14 教心 第三章 第三节 学习认知理论（02）奥苏贝尔.mp467.34MB13 教心 第三章 第三节 学习认知理论（01）早期认知理论、布鲁纳发现学习.mp4108.67MB12 教心 第三章 第二节 学习的联结理论（2）观察学习理论.mp490.26MB11 教心 第三章 第二节 学习的联结理论（2）操作条件作用.mp4531.84MB10 教心 第三章 第二节 学习的联结理论（1）经典条件作用.mp4421.61MB09 教心 第三章 第一节 学习概述.mp4468.03MB08 第二章 第四节 心理发展差异与教育（02）认知、性别.mp466.04MB07 第二章 第四节 心理发展差异与教育（01）智能、人格.mp4131.3MB06 第二章 第三节（02）科尔伯格、生态系统.mp490.84MB05 第二章 第三节（01）埃里克森.mp475.53MB04 第二章 第二节 皮亚杰、维果茨基（2）.mp423.03MB04 第二章 第二节 皮亚杰、维果茨基（1）.mp4569.27MB03 第二章 第一节 心理发展的一般规律与教育.mp444.23MB02 教育心理学 第一章.mp432.21MB01 教育心理学 导学.mp420.22MB【03】教育学原理6.58GB
00 配套课件46.47MB
06 教原第五章.pdf9.18MB05 教原第四章.pdf7.76MB04 教原第三章.pdf8.36MB03 教原第二章.pdf9.04MB02 教原第一章.pdf11.2MB01 导学课.pdf955.28KB35 第九章 第三节 师生关系.mp431.44MB34 第九章 第二节 学生.mp467.05MB33 第九章 第一节 教师.mp4173.27MB32 第八章 第三节 德育-德育途径和模式.mp41.9GB31 第八章 第二节（02）德育方法.mp439.91MB30 第八章 第二节（01）德育原则.mp457.93MB29 第八章 第一节 德育和德育过程.mp455.36MB28 第七章 第六节 教学评价.mp459.88MB27 第七章 第五节 教学组织形式.mp4149.86MB26 第七章 第四节 教学过程.mp4136.07MB25 第七章 第三节 教学模式.mp4109.22MB24 第七章 教学 第一节、二节：概述、原则与方法（2）.mp486.54MB24 第七章 教学 第一节、二节：概述、原则与方法（1）.mp4574.18MB23 第六章 最后一节：课程改革.mp4507.64MB22 第六章 第三节 课程开发（04）课程评价.mp497.31MB21 第六章 第三节 课程开发（03）课程组织、实施.mp4103.58MB20 第六章 第三节 课程开发（02）课程目标.mp4131.13MB19 第六章 第三节 课程开发（01）课程开发的理论.mp4102.69MB18 第六章 第一节、第二节 课程概述和类型（2）.mp4156.19MB18 第六章 第一节、第二节 课程概述和类型（1）.mp4625.07MB17 第五章 第二节 我国学制和学制改革.mp4148.2MB16 第五章 第一节 教育制度概述.mp493.67MB15 第四章 第二节 培养目标.mp434.22MB14 第四章 第一节 教育目的.mp4148.35MB13 第三章 第三节 学校教育在人的身心发展中的作用.mp449.45MB12 第三章 第二节 人的身心发展的主要影响因素.mp459.72MB11 第三章 第一节 教育与人的发展.mp473.04MB10 第二章 第四节 社会发展对教育的需求和挑战.mp493.34MB09 第二章 第三节 教育的社会功能.mp494.08MB08 第二章 第二节 教育的社会制约性.mp471.14MB07 第二章 第一节 教育和社会关系的理论.mp499.2MB06 第一章 第二节 教育概述（03）教育本质、教育起源、发展.mp475.48MB05 第一章 第二节 教育概述（02）教育结构、教育功能.mp459.65MB04 第一章 第二节 教育概述（01）教育概念.mp4101.98MB03 第一章 第一节 教育学概述下.mp497.29MB02 第一章 第一节 教育学概述上.mp4138.57MB01 导学课.mp441.31MB【02】外国教育史4.45GB
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11 外教第九章.pdf5.8MB10 外教第八章下.pdf6.49MB09 外教第八章上.pdf7.79MB08 外教第七章.pdf7.42MB07 外教第六章下.pdf8.93MB06 外教第六章上.pdf7.42MB05 外教第五章.pdf9.7MB04 外教第四章.pdf6.39MB03 外教第三章.pdf5.81MB02 外教第二章.pdf6.88MB01 外教第一章.pdf8.44MB64 第九章 第二节 教育思潮3：以心理学为基础的教育思潮.mp456.23MB63 第九章 第二节 教育思潮2：新传统、哲学.mp4127.33MB62 第九章 第二节 教育思潮1：改造主义教育思潮.mp448.86MB61 第九章 第一节 杜威教育思想02.mp448.48MB61 第九章 第一节 杜威教育思想01.mp4500.02MB60 第八章 第六节 苏联（03）：二战后教育下.mp485.84MB59 第八章 第六节 苏联（02）：二战后教育上.mp453.53MB58 第八章 第六节 苏联（01）：20世纪上半叶教育的发展.mp452.52MB57 第八章 第五节 日本：日本教育的发展.mp435.12MB56 第八章 第四节 美国（02）：二战后教育改革.mp473.03MB55 第八章 第四节 美国（01）：二战前的教育改革.mp456.68MB54 第八章 第三节 德国：德国教育的发展.mp463.7MB53 第八章 第二节 法国（02）：二战后教育改革.mp460.15MB52 第八章 第二节 法国（01）：20世纪前期的教育发展.mp450.48MB51 第八章 第一节 英国（03）：二战后的教育改革与法案.mp464.94MB50 第八章 第一节 英国（02）：英国二战前教育法案.mp442.52MB49 第八章 第一节 英国（01）：二战前教育法案.mp448.09MB48 第七章 第二节 进步教育运动下.mp428.66MB47 第七章 第二节 进步教育运动上.mp449.87MB46 第七章 第一节 新教育运动下.mp448.64MB45 第七章 第一节 新教育运动上.mp451.42MB44 第六章 第七节 西欧近代教育思潮.mp438.57MB43 第六章 第六节 马克思和恩格斯的教育思想.mp430.37MB42 第六章 第五节 福禄培尔教育思想.mp486.09MB41 第六章 第四节 赫尔巴特（03）课程、教学论.mp499.2MB40 第六章 第四节 赫尔巴特（02）道德教育理论.mp469.48MB39 第六章 第四节 赫尔巴特（01）思想基础.mp4101.62MB38 第六章 第三节 裴斯泰洛齐下.mp443.54MB37 第六章 第三节 裴斯泰洛齐的教育思想上.mp457.64MB36 第六章 第二节 卢梭下.mp448.38MB35 第六章 第二节 卢梭教育思想上.mp482.13MB34 第六章 第一节 夸美纽斯下.mp444.21MB33 第六章 第一节 夸美纽斯中.mp472.25MB32 第六章 第一节 夸美纽斯教育思想上.mp460.56MB31 第五章 第六节 日本（02）福泽谕吉教育思想.mp421.92MB30 第五章 第六节 日本（01）近代教育.mp454.18MB29 第五章 第五节 美国（02）19世纪的教育和思想.mp441.29MB28 第五章 第五节 美国（01）17-18世纪的教育.mp448.67MB27 第五章 第四节 俄国（02）的教育思想.mp419.84MB26 第五章 第四节 俄国（01）近代教育.mp465.08MB25 第五章 第三节 德国（03）德国教育思想.mp469.97MB24 第五章 第三节 德国（02）19世纪的教育改革.mp434.04MB23 第五章 第三节 德国（01）17-18世纪的教育.mp466.39MB22 第五章 第二节 法国（02）法国大革命时期的教育思想_.mp498.75MB21 第五章 第二节 法国（01）17、18、19世纪的教育改革.mp478.37MB20 第五章 第一节 英语（04）斯宾塞等人的教育思想.mp499.01MB19 第五章 第一节 英国（03）洛克教育思想.mp459.7MB18 第五章 第一节 英国（02）英语19世纪的教育改革.mp467.24MB17 第五章 第一节 英国（01）英国17-18世纪的教育.mp453.69MB16 第四章 第三节 天主教教育.mp442.73MB15 第四章 第二节 新教教育.mp470.47MB14 第四章 第一节 人文主义教育下.mp484.87MB13 第四章 第一节 人文主义教育上.mp466.73MB12 第三章 第二节 拜占庭和阿拉伯的教育.mp459.78MB11 第三章 第一节 西欧中世纪的教育下.mp450.51MB10 第三章 第一节 西欧中世纪的教育上.mp463.27MB09 第二章 第二节 古罗马的教育思想.mp4108.84MB08 第二章 第一节 古罗马的教育阶段.mp450.83MB07 第一章 第三节 古希腊的教育思想3-亚里士多德.mp450.68MB06 第一章 第三节 古希腊的教育思想2-柏拉图.mp460.41MB05 第一章 第三节 古希腊的教育思想1-苏格拉底.mp493.8MB04 第一章 第二节2-智者.mp491.23MB03 第一章 第二节 古希腊教育阶段1-古风时期的教育.mp484.94MB02 第一章 第一节 东方文明古国的教育.mp4106.65MB01 311外国教育史导学.mp427.91MB【01】中国教育史4.37GB
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11 中国教育史自测表合集.pdf1.17MB10 中教第十章.pdf4.77MB09 中教第九章.pdf17.93MB08 中教第八章.pdf18.37MB07 中教第七章.pdf18.83MB06 中教第六章.pdf17.22MB05 中教第五章.pdf23.69MB04 中教第四章.pdf25.2MB03 中教第三章.pdf21.74MB02 中教第二章.pdf40.75MB01 中教第一章.pdf22.82MB49 第十章 第六节 陶行知的教育思想.mp4748.56MB48 第十章 第五节 陈鹤琴的教育思想.mp438.75MB47 第十章 第四节 梁漱溟的乡村教育建设.mp455.25MB46 第十章 第三节 晏阳初的乡村教育实验.mp428.24MB45 第十章 第二节 黄炎培的职业教育思想和实践.mp493.82MB44 第十章 第一节 杨贤江的教育思想.mp4122.66MB43 第九章 第二节 革命根据地的教育.mp460.64MB42 第九章 第一节 国民政府时期的教育.mp4126.4MB41 第八章 第四节 收回教育权运动.mp438.4MB40 第八章 第三节 新文化运动时期的教育下.mp461.38MB39 第八章 第三节 新文化运动时期的教育上.mp4138.09MB38 第八章 第二节 蔡元培的教育思想.mp4109.53MB37 第八章 第一节 南京临时政府时期的教育.mp460.67MB36 第七章 第三节 清末新政时期的教育.mp4138.03MB35 第七章 第二节下 梁启超、严复的教育思想.mp476.99MB34 第七章 第二节上 康有为的教育思想.mp422.56MB33 第七章 第一节 维新派的教育活动.mp472.03MB32 第六章 第三节 洋务运动时期的教育.mp484.84MB31 第六章 第二节 教会学校在中国的举办.mp448.19MB30 第六章 第一节 太平天国运动.mp443.81MB29 第五章 第四节 理学教育思想的批判和反思.mp478.43MB28 第五章 第三节下 王阳明的教育思想.mp454.71MB27 第五章 第三节上 朱熹的教育思想.mp467.52MB26 第五章 第二节下 书院和蒙学的发展.mp489.94MB25 第五章 第二节上 学校教育制度.mp490.74MB24 第五章 第一节下 学校文教政策的发展.mp443.63MB23 第五章 第一节上 科举制度的发展.mp4132.6MB22 第四章 第四节下 韩愈的教育思想.mp434.35MB21 第四章 第四节上 颜之推的教育思想.mp438.28MB20 第四章 第三节 科举制度.mp488.24MB19 第四章 第二节 隋唐时期的学校教育.mp483.83MB18 第四章 第一节 魏晋南北朝时期的教育.mp436.63MB17 第三章 第四节下 王充的教育思想.mp451.88MB16 第三章 第四节上 董仲舒的教育思想.mp471.87MB15 第三章 第三节 汉代的选士制度.mp425.75MB14 第三章 第二节 汉代的学校教育制度.mp495.9MB13 第三章 第一节 秦汉时期的文教政策.mp469.07MB12 第二章 第七节 战国后期的教育论著下.mp4137.02MB11 第二章 第七节 战国后期的教育论著上.mp475.65MB10 第二章 第六节 道家和法家的教育思想.mp440.22MB09 第二章 第五节 墨子的教育思想.mp466.83MB08 第二章 第四节 荀子的教育思想.mp474.35MB07 第二章 第三节 孟子的教育思想.mp486.21MB06 第二章 第二节 孔子的教育思想.mp4157.81MB05 第二章 第一节 私学兴起、稷下学宫.mp487.98MB04 第一章 第三节 六艺教育.mp422.24MB03 第一章 第二节 西周的教育制度.mp493.21MB02 第一章 第一节 学校萌芽的传说.mp457.55MB01 中国教育史导学.mp445.96MB【05】24教育专题课8.01GB
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33 答案版：教育研究方法上.pdf451.38KB32 自测版：教育研究方法上.pdf208.5KB31 答案版：学习内容专题.pdf352.72KB30 自测版：学习内容专题.pdf308.78KB29 答案版：学习动机理论.pdf333.21KB28 自测版：学习动机理论.pdf176.59KB27 答案版：学习理论专题.pdf221.81KB26 自测版：学习理论专题.pdf100.64KB25 答案版：微观教育专题.pdf2.21MB24 课件版：微观教育专题.pdf3.23MB23 答案版：中观教育专题.pdf993.52KB22 自测表：中观教育专题.pdf230.35KB21 答案版：宏观教育专题.pdf558.83KB20 自测表：宏观教育专题.pdf202.34KB19 答案版：外教教育思潮专题.pdf539.44KB18 自测表：教育思潮专题.pdf350.72KB17 答案版：外国教育史重点人物专题.pdf689.59KB16 自测表：外国教育史重点人物专题自测表.pdf287.51KB15 答案版：次重点人物专题.pdf1.06MB14 自测表：次重点人物专题自测表.pdf642.34KB13 答案版：外国教育国家史专题之外教史法案.pdf291.13KB12 答案版：外国教育国家史专题.pdf526.99KB11 自测表：外国教育国家史专题自测表.pdf491.2KB10 答案版：外国古代史专题.pdf304.08KB09 自测版：外国古代史专题自测.pdf215.95KB08 答案版：近代人物思想.pdf230.41KB07 自测版：近代人物思想自测.pdf129.36KB06 答案版：中国近代史纲要.pdf634.27KB05 自测表：中国近代教育史自测表.pdf264.37KB04 答案版：中国古代人物史专题.pdf458.89KB03 自测版：中国古代人物史专题.pdf178.69KB02 答案版：中国古代制度史专题.pdf219.1KB01 自测版：中国古代制度史专题.pdf256.37KB17 教育研究方法（下）.mp4185.57MB16 教育研究方法（上）.mp4324.54MB15 学习内容专题.mp4562.71MB14 学习动机专题.mp4396.54MB13 学习理论专题.mp4132.61MB12 微观教育专题.mp4508.26MB11 中观教育专题直播.mp4410.66MB10 宏观教育专题：教育与社会、个体（二战必修）.mp4487.1MB09 外国教育思潮专题.mp41.42GB08 外国重点人物专题02.mp43.83MB08 外国重点人物专题01.mp4585.04MB07 次重点人物专题梳理（二战班）.mp4334.46MB06 外国国家史直播（二战班）.mp4528.82MB05 外国古代史专题直播（二战班）.mp4376.66MB04 中国现代教育家专题.mp4112.99MB03 近代史专题直播02.mp461.86MB03 近代史专题直播01.mp4404.9MB02 中国教育史古代人物专题史.mp4697.21MB01 中国古代制度史专题梳理（二战必修，一战学有余力可以现在听）.mp4617.39MB【04】24论文带读课773.92MB
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10 外教论文一对应论文2：轴心时代的中西博雅教育：背景、内涵与特点-夏豪杰.pdf401.54KB09 外教论文一对应论文1：西欧中世纪大学的特权-张斌贤.pdf667.38KB08 近代人物思想视频对应论文2：陶行知教育思想与实践对现代教育的启迪-勾希岱.pdf284.17KB07 近代人物思想视频对应论文1：论陶行知对职业教育的先驱性探索-赵婧.pdf1.21MB06 中国制度史视频对应论文3：中国古代教育制度的历史反思-沈骊天.pdf819.53KB05 中国制度史视频对应论文2：文化传统与中国古代教育-胡青.pdf188.46KB04 中国制度史视频对应论文1：论中国古代教育的状况及功能-顾久幸.pdf362.19KB03 论文带读第2讲对应论文：孔子教育思想研究百年.pdf2.44MB02 论文带读第1讲对应论文2：“立德树人”何以可能.pdf1.36MB01 论文带读第1讲对应论文1：先秦儒家人性论演变的理论渊源和现实依据.pdf427.51KB05 外教论文一.mp4234.13MB04 近代人物思想.mp4179.32MB03 制度史论文带读.mp4141.11MB02 论文带读视频2.mp489.64MB01 论文带读视频1.mp4121.63MB【03】24教材带读课15.73GB
【03】教育心理学4.41GB
教心带读9.mp4387.93MB教心带读8.mp4351.83MB教心带读7.mp4313.53MB教心带读6.mp4412.84MB教心带读5.mp4438.63MB教心带读4.mp4403.5MB教心带读3.mp4324.38MB教心带读2.mp4372.92MB教心带读13.mp4270.57MB教心带读12.mp4337.6MB教心带读11.mp4406.89MB教心带读10.mp4170.77MB教心带读1.mp4323.98MB【02】外国教育史4.28GB
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04.暑期精英班作业必看.mp4487.85MB03.精英班6月答疑.mp4260.9MB02.精英班5月答疑—关于带背和进度.mp4306.96MB01.精英班4月答疑.mp4296.85MB【01】24春季全程班开班仪式709.35MB
01 春季班开班仪式及全年规划介绍.mp4709.35MB【00】24配套讲义汇总1.41GB
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