樊登读书会|樊登智行学院—21-姜振宇:Hold住青春期(完结)

  • 发布时间:
    2025-02-13 23:03:54
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    共计 64 个文件,合计:182.03MB
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21-姜振宇:Hold住青春期(完结)182.03MB
30、让孩子认知到真实的自己!.mp34.92MB
30.让孩子认知到真实的自己!.jpg553.65KB
29、我应该是一个什么样的人?.mp38.97MB
29.我应该是一个什么样的人?.jpg977.05KB
28、让孩子独立,并给予安全感!.mp34.84MB
28.让孩子独立,并给予安全感!.jpg366.67KB
27、成瘾和反社会,会有哪些行为呢?.mp37.3MB
27.成瘾和反社会,会有哪些行为呢?.jpg748.66KB
26、谨防抑郁症!.mp36.48MB
26.谨防抑郁症!.jpg492KB
25、叛逆,可以“治”!.mp34.17MB
25.叛逆,可以“治”!.jpg394.1KB
24、提供一个最优家庭教养方式!.mp38.96MB
24.提供一个最优家庭教养方式!.jpg405.34KB
23、叛逆,是因为想变强!.mp38.49MB
23.叛逆,是因为想变强!.jpg483.8KB
22、强词夺理?为了合理,才百般“不讲理”!.mp35.75MB
22.强词夺理?为了合理,才百般“不讲理!.jpg399.48KB
21、跟孩子一起体验强刺激和情绪化!.mp35.43MB
21.跟孩子一起体验强刺激和情绪化!.jpg465.77KB
20、为什么孩子们有自己的流行文化?.mp34.13MB
20.为什么孩子们有自己的流行文化?.jpg331.96KB
19、让孩子学会爱!.mp33.44MB
19.让孩子学会爱!.jpg332.77KB
18、关于性,要慎重!.mp38.88MB
18.关于性,要慎重!.jpg367.68KB
17、恋爱,究竟是什么?.mp38.9MB
17.恋爱,究竟是什么?.jpg466.79KB
16、别妖魔化“对异性感兴趣”这件事!.mp34.71MB
16.别妖魔化“对异性感兴趣”这件事!.jpg444.47KB
15、如何帮助孩子改善成绩呢?.mp310.49MB
15.如何帮助孩子改善成绩呢?.jpg611.88KB
14、孩子成绩下降,其实是家长的问题!.mp38.25MB
14.孩子成绩下降,其实是家长的问题!.jpg761.34KB
13、孩子交友不慎,该怎么办?.mp34.66MB
13.孩子交友不慎,该怎么办?.jpg315.03KB
12、孩子未来的样子,从构建审美和心理训练开始!.mp34.46MB
12.孩子未来的样子,从构建审美和心理训练开始!.jpg376.94KB
11、学会新规则:家长要放手!.mp33.88MB
11.学会新规则:家长要放手!.jpg338.34KB
10、总觉得该长大了,怎么行为还是个小孩呢?.mp36.28MB
10.总觉得该长大了,怎么行为还是个小孩呢?.jpg398.92KB
09、别总以为他们是小孩,孩子长大了!.mp32.73MB
09.别总以为他们是小孩,孩子长大了.jpg373.18KB
08、面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动!.mp33.24MB
08.面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动!.jpg399.58KB
07、雏鹰总要单飞!别失落,孩子依然爱你!.mp32.41MB
07.面对早熟,父母需要深度参与跟孩子的互动!.jpg352.57KB
06、胖=丑,孩子节食引发的一系列问题,该怎么办?.mp35MB
06.胖二丑,孩子节食引发的一系列问题该怎么办?.jpg486.97KB
05、和孩子一起建立审美,很重要!.mp34.54MB
05.和孩子一起建立审美,很重要!.jpg447.05KB
04、浪费时间在爱美上?其实是变化太大不得不看!.mp32.95MB
04.浪费时间在爱美上?其实是变化太大不得不看!.jpg321.85KB
03、你只是不想承认孩子强于自己而已!.mp31.64MB
03.你只是不想承认孩子强于自己而已!.jpg301.43KB
02、与孩子的日常沟通中,你发现那些看不见的变化了吗?.mp33.66MB
02.与孩子的日常沟通中,你发现那些看不见的变化了吗?.jpg401.43KB
01、每天忙于工作的你,发现孩子身体的剧变了吗?.mp35.52MB
01.每天忙于工作的你,发现孩子身体的剧变了吗?.jpg386.1KB
00发刊词2 什么人适合听?.mp32.06MB
00发刊词1 开设青春期课的初衷.mp3861.52KB
00.发刊词2 什么人适合听?.jpg629.92KB
00.发刊词1 开设青春期课的初衷.jpg252.01KB
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