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2026年优路教育学33318.05GB
02.基础阶段17.15GB
01.【考研教育学专硕333】基础精讲课程17.15GB
04.333外国教育史基础精讲课程-徐老师3.1GB
外国教育史基础阶段打印版-徐老师.pdf1.5MB
22.第22节课第二十三章-第二十六章.mp4175.4MB21.第21节课第二十二章2.mp4122.82MB20.第20节课第二十一章第二次世界大战前苏联的教育第二十二章1.mp4153.55MB19.第19节课第二十章20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展.mp4175.02MB18.第18节课第十八章蒙台梭利的教育实践与教育思想第十九章杜威的教育思想.mp4139.86MB17.第17节课第十七章2.mp498.8MB16.第16节课第十六章马克思与恩格斯的教育思想第十七章1.mp4112.2MB15.第15节课第十五章2.mp4163.26MB14.第14节课第十四章第十五章1.mp4159.06MB13.第13节课第十三章赫尔巴特的教育思想.mp4130.88MB12.第12节课第十二章裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想.mp496.72MB11.第11节课第十一章卢梭的教育思想.mp4113.86MB10.第10节课第十章17-18世纪欧洲主要国家和北美的教育2.mp4114.68MB09.第09节课第十章17-18世纪欧洲主要国家和北美的教育1.mp4129.7MB08.第08节课第九章夸美纽斯的教育实践与教育思想.mp4113.57MB07.第07节课第八章文艺复兴与宗教改革时期的教育.mp4211.21MB06.第06节课第六章西欧中世纪的教育第七章拜占庭与阿拉伯的教育.mp4166.3MB05.第05节课第五章古罗马的教育.mp4113.04MB04.第04节课第四章苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想.mp4218.46MB03.第03节课第三章古希腊的教育.mp4173.67MB02.第02节课第二章东方文明古国的教育2.mp4157.68MB01.第01节课第一章教育的起源与史前教育第二章东方文明古国的教育1.mp4132.67MB03.333中国教育史基础精讲课程-徐老师5.04GB
中国教育史-基础讲义-徐老师.pdf1.92MB30.第30节课第十五章中国共产党领导下的革命根据地教育.mp4112.43MB29.第29节课第十四章国民政府时期的教育3.mp4169.37MB28.第28节课第十四章国民政府时期的教育2.mp4142.93MB27.第27节课第十四章国民政府时期的教育1.mp4120.64MB26.第26节课第十三章新文化运动时期和20世纪20年代的教育2.mp4145.81MB25.第25节课第十三章新文化运动时期和20世纪20年代的教育1.mp4192.96MB24.第24节课第十二章民国成立初期的教育.mp4203.01MB23.第23节课第十一章维新运动到清末新政时期的教育2.mp4175.63MB22.第22节课第十一章维新运动到清末新政时期的教育1.mp4172.9MB21.第21节课第十章中国教育的近代转折2.mp4100.12MB20.第20节课第十章中国教育的近代转折1.mp4185.16MB19.第19节课第九章清初至鸦片战争前的教育.mp499.67MB18.第18节课第八章明朝的教育.mp4148.58MB17.第17节课第七章宋辽金元时期的教育4.mp4210.59MB16.第16节课第七章宋辽金元时期的教育3.mp4133.61MB15.第15节课第七章宋辽金元时期的教育2.mp479.81MB14.第14节课第七章宋辽金元时期的教育1.mp4154.77MB13.第13节课第六章隋唐时期的教育3.mp4139.26MB12.第12节课第六章隋唐时期的教育2.mp4103.04MB11.第11节课第六章隋唐时期的教育1.mp4111.06MB10.第10节课第五章魏晋南北朝时期的教育.mp4136.97MB09.第09节课第四章秦汉时期的教育2.mp4111.59MB08.第08节课第四章秦汉时期的教育1.mp4222.99MB07.第07节课第三章战国时期的教育4.mp4136.17MB06.第06节课第三章战国时期的教育3.mp4186.13MB05.第05节课第三章战国时期的教育2.mp4161.19MB04.第04节课第三章战国时期的教育1.mp4156.04MB03.第03节课第二章夏、商、西周与春秋时期的教育2.mp4390.71MB02.第02节课第二章夏、商、西周与春秋时期的教育1.mp4412.32MB01.第01节课第一章原始时期的教育.mp4346.52MB02.333教育学基础基础精讲课程-闫老师3.36GB
教育学原理基础-闫老师.pdf5.34MB《教育学》王道俊、郭文安-基础讲义（打印版）-闫老师.pdf1.09MB18.第18节课第十六章学校管理.mp494.55MB17.第17节课第十四章班主任第十五章教师.mp4165.06MB16.第16节课第十一章美育第十二章体育第十三章综合实践活动.mp4205.64MB15.第15节课第十章德育.mp4208.38MB14.第14节课第九章教学（下）2.mp4179.77MB13.第13节课第九章教学（下）1.mp4172.02MB12.第12节课第八章教学（中）&.mp4245.48MB11.第11节课第七章教学（上）.mp4227.57MB10.第10节课第六章课程2.mp4156.36MB09.第09节课第六章课程1.mp4157.3MB08.第08节课第五章教育制度.mp4196.13MB07.第07节课第四章教育目的.mp4231.11MB06.第06节课第三章教育与社会发展.mp4225.69MB05.第05节课第二章教育与人的发展2.mp4136.85MB04.第04节课第二章教育与人的发展1.mp4160.33MB03.第03节课第一章教育的概念.mp4209.55MB02.第02节课绪论.mp4222.72MB01.第01节课导语.mp4243.55MB01.333教育心理学基础精讲课程-闫老师5.65GB
《当代教育心理学》陈琦、刘儒德-基础讲义-闫老师.pdf1.25MB22.第22节课第十七章教师心理.mp4309.08MB21.第21节课第十六章学习评定.mp4255.71MB20.第20节课第十五章课堂管理.mp4156.18MB19.第19节课第十四章教学设计2.mp4287.54MB18.第18节课第十四章教学设计1.mp4288.54MB17.第17节课第十三章品德的形成.mp4261.09MB16.第16节课第十二章学习策略.mp4192.01MB15.第15节课第十一章问题解决的学习与创造性.mp4261.91MB14.第14节课第十章技能的学习.mp4168.4MB13.第13节课第九章知识的学习.mp4329.72MB12.第12节课第八章学习动机2.mp4252.2MB11.第11节课第八章学习动机1.mp4263.97MB10.第10节课第七章建构主义与人本主义学习理论.mp4385.09MB09.第09节课第六章认知学习理论2.mp4245.91MB08.第08节课第六章认知学习理论1.mp4340.93MB07.第07节课第五章行为学习理论.mp4364.66MB06.第06节课第四章学习心理导论.mp4221.73MB05.第05节课第三章学生个体差异.mp4253.04MB04.第04节课第二章学生心理发展2.mp4212.36MB03.第03节课第二章学生心理发展1.mp4229.99MB02.第02节课第一章教育心理学及其研究2.mp4275.68MB01.第01节课概论第一章教育心理学及其研究1.mp4226.13MB01.备考阶段914.24MB
01.教育专硕导学课-徐老师914.24MB
教育学导学-徐老师.pdf427.57KB03.第03节课教育导学课3.mp4276.04MB02.第02节课教育导学课2.mp4291.48MB01.第01节课教育导学课1.mp4346.3MB2026年启航教育学3333.67GB
02.导学篇176.54MB
01.26考研教育学参考书怎么读.mp4176.54MB01.赠课辅修先学3.5GB
07.外国教育史教材通读第二编：近代教育史（第八到第十六章）.mp4860.52MB06.外国教育史教材通读第一编：古代教育史（第一到第七章）.mp4306.25MB05.中国教育史教材通读：第十四到十五章.mp4328.13MB04.中国教育史教材通读：第十二到十三章.mp4244.13MB03.中国教育史教材通读：第九到十一章.mp4441.34MB02.中国教育史教材通读：第四到八章.mp4701.29MB01.中国教育史教材通读：第一到三章.mp4701.06MB2026年冬青教育学3333.4GB
03.【基础课】中国教育史3.02GB
31.第12章 新民主主义教育的发展.mp489.18MB30.第11章 现代教育家的教育理论与实践 （3）——陈鹤琴&陶行知.mp4100.97MB29.第11章 现代教育家的教育理论与实践 （2）——梁漱溟&黄炎培.mp479.46MB28.第11章 现代教育家的教育理论与实践 （1）——杨贤江&晏阳初.mp497.93MB27.第10章 南京国民政府时期的教育.mp4105.99MB26.第9章 近代教育体制的变革 （4）——新民主主义教育的发端.mp479.94MB25.第9章 近代教育体制的变革 （3）——1922年新学制&教会教育的扩张与收回教育权运动.mp484.17MB24.第9章 近代教育体制的变革 （2）——新文化运动时期的教育思潮与教育改革运动.mp497.05MB23.第9章 近代教育体制的变革 （1）——民国初年的教育改革&蔡元培的教育思想.mp4141.1MB22.第8章 近代教育体系的建立 （3）——康有为&梁启超&严复.mp4126.43MB21.第8章 近代教育体系的建立 （2）——百日维新教育改革&壬寅学制与癸卯学制.mp4121.29MB20.第8章 近代教育体系的建立 （1）——早期改良派的教育主张&维新派的教育实践&资产阶级革命.mp4110.72MB19.第7章 近代教育的起步 （2）——张之洞“中体西用”教育思想.mp448.23MB18.第7章 近代教育的起步 （1）——教会学校在中国举办&洋务教育的创立和发展.mp4125.18MB17.第6章 理学教育思想的批判与反思.mp488.65MB16.第5章 理学教育思想和学校的改革与发展（3）——朱熹&王守仁.mp4118.53MB15.第5章 理学教育思想和学校的改革与发展（2）——书院的发展&私塾与蒙学教材.mp4104.71MB14.第5章 理学教育思想和学校的改革与发展（1）——科举制度的演变与学校教育的改革.mp4182.21MB13.第4章 封建国家教育体制的完善（3）——颜之推&韩愈的教育思想.mp485.67MB12.第4章 封建国家教育体制的完善（2）——隋唐教育制度（科举制的建立）.mp477.57MB11.第4章 封建国家教育体制的完善（1）——魏晋南北朝&隋唐教育制度（学校体系）.mp4118.4MB10.第3章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 （3）——汉朝教育思想.mp478.35MB09.第3章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 （2）——汉朝教育制度.mp4104.69MB08.第3章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 （1）——秦朝（补充）&汉朝文教政策.mp492.41MB07.第2章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（5）——《大学》《中庸》《学记》《乐记》.mp4118.97MB06.第2章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（4）——墨家&道家（补充）&法家（补充）.mp4119.07MB05.第2章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（3）——孟子&荀子的教育思想.mp4105.54MB04.第2章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（2）——孔子的教育思想.mp4101.14MB03.第2章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（1）——私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展&稷.mp468.1MB02.第1章 官学制度的建立与“六艺”教育的形成.mp464.32MB01.导学课.mp457.7MB02.【第二课】学习方法课277.81MB
03.1200题使用指南.mp490.87MB02.如何做框架？.mp4103.53MB01.基础阶段怎么背？.mp483.41MB01.【第一课】开班93.24MB
02.教育硕士毕业后的真实待遇（个人经历）.mp467.65MB01.333考研全年规划（跟着学，稳稳的）.mp425.59MB00.【电子版】讲义资料11.88MB
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