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走出养孩子的辛苦困境，别让高敏感孩子变得麻木失去热情。
洪淼老师家庭教育26.18GB
1_课程前言-我们的课程讲的是什么.mp469.68MB2_初步认识高敏感儿童-高敏感课程-认识高敏感2.mp4138.58MB3_初步认识高敏感儿童-高敏感课程-高敏感孩子受伤的链条3.mp4190.03MB4_初步认识高敏感儿童-高敏感课程-高敏感孩子的养育方向.mp4415.69MB5_高敏感的优势-喜欢思考.mp4353.2MB6_高敏感的优势-追求真理.mp4252.44MB7_高敏感的优势-觉知发达.mp4438.68MB8_高敏感的优势-思维敏锐.mp4351.11MB9_高敏感的劣势-容易被孤立9.mp4300.28MB10_高敏感的劣势-创伤阈值低10.mp4281.38MB11_高敏感的劣势-情绪不稳定11.mp4479.67MB12_高敏感的劣势-容易共情12.mp4334.88MB13_高敏感的劣势-容易自责13.mp4403.15MB14_预警-怎么判断孩子养出问题了14.mp4232.18MB15_预警-高敏感孩子核心的三大需求15.mp4131.03MB16_父母哪些行为是不接纳-不接纳之高期待16.mp4144.91MB17_父母哪些行为是不接纳-不接纳之过多对错17.mp4183.64MB18_父母哪些行为是不接纳-不接纳之总是不停的评价孩子18.mp4203.65MB19_父母哪些行为是不接纳-不接纳之两极评价评价体系19.mp4410.27MB20_父母哪些行为是不接纳-不接纳之满足家长不确定20.mp4329.07MB21_父母哪些行为是不接纳-不接纳之过度保护21.mp4175.07MB22_父母哪些行为是不接纳-不接纳之过度表扬22.mp4432.1MB23_父母哪些行为是不接纳-什么是接纳23.mp4210.98MB24_父母哪些行为是不接纳-爱孩子先爱自己24.mp4246.66MB25_不同年龄出现的问题-各个年龄段常见问题25.mp4503.64MB26_为何会出现创伤-为何有创伤-26.mp4390.87MB27_为何会出现创伤-要什么但是忘了不要什么27.mp4226.32MB28_为何会出现创伤-一厢情愿代替不了常识28.mp4395.8MB29_为何会出现创伤-移情将命运不幸归咎29.mp4202.25MB30_为何会出现创伤-只以成绩来评价孩子30.mp4212.71MB31_为何会出现创伤-父母的固定化思维31.mp4199.73MB32_为何会出现创伤-为何幸福童年治愈一生32.mp4249.53MB33_如何疗愈-孩子为原点33.mp4167.59MB34_如何疗愈-屈服放手接纳相信34.mp4247.9MB35_如何疗愈-构建安全基地35.mp4161MB36_如何疗愈-孩子内心成长路径36.mp4171.57MB37_如何疗愈-适合推荐给高敏感孩子和父母的电影作品37.mp4117.48MB38_认知部分-如何学习认知部分38.mp4137.64MB39_认知-知人性-人性是什么.mp466.42MB40_认知-知人性-认知意识情绪40.mp4420.13MB41_认知-知人性-信念系统41.mp4385.38MB42_认知-知人性-人生的意义是什么42.mp4409.74MB43_认知-知人性-压力系统43.mp4405.67MB44_认知-知人性-知人性-1.好吃懒做.mp497.73MB45_认知-知人性-知人性-2.关注眼前.mp4123.58MB46_认知-知人性-知人性-3.好奇心.mp4103.97MB47_认知-知人性-知人性-4.恐惧和安全感.mp4275.07MB48_认知-知人性-知人性-5.超越同类.mp4302.25MB49_认知-知人性-知人性-6.羞耻感.mp4218.14MB50_认知-知世界-任何人确定性的成功本质是什么50.mp4292.72MB51_认知-知世界-知世界-1.知因果.mp4377.68MB52_认知-知世界-知世界-2.我们和孩子的关系.mp4291.63MB53_认知-知世界-知世界-3.平等.mp4347.71MB54_认知-知世界-知世界-4.尊严人格.mp4356.79MB55_认知-知世界-知世界-5.自尊 尊重和自我价值.mp4353.18MB56_认知-知世界-知世界-6.约束与自由.mp4294.57MB57_认知-知世界-知世界-7.对与错.mp4454.83MB58_认知-知世界-知世界-8.快乐与痛苦（上）.mp4308.1MB59_认知-知世界-知世界-8.快乐与痛苦下.mp4183.88MB60_认知-知世界-知世界-10.财富.mp4302.95MB61_认知-知世界-知世界-9.容易和困难.mp4319.75MB62_认知-知自己-为何会有那么大内耗62.mp4375.27MB63_认知-知自己-什么是坚实的的内核63.mp4257.92MB64_认知-知自己-内核坚实的终点64.mp4370.11MB65_认知-知自己-知自己-1.我聪不聪明.mp4247.15MB66_认知-知自己-知自己-2.学习为什么累.mp4295.54MB67_认知-知自己-知自己-3.自卑与自信.mp4330.17MB68_认知-知自己-知自己-4.我的本分.mp4158.81MB69_认知-知自己-知自己-5.我想要（我不要）.mp4198.57MB70_认知-知自己-知自己-6.初中高中意味什么.mp4245.09MB71_认知-知方法-知方法-1.抓主要矛盾.mp4237.52MB72_认知-知方法-知方法-2.三层归因.mp4130.14MB73_认知-知方法-知方法-3.让子弹飞一会.mp4188.91MB74_能力-家长的核心能力-家长核心能力-1之家长是领导而不是官.mp4298.22MB75_能力-家长的核心能力-家长核心能力-2内观能力.mp4380.39MB76_能力-家长的核心能力-家长核心能力-3之沟通能力.mp4568.78MB77_能力-家长的核心能力-家长核心能力-4之批评和表扬的能力.mp4401.41MB78_能力-家长的核心能力-家长核心能力-5惩罚的能力（上）.mp4223.76MB79_能力-家长的核心能力-家长核心能力-5惩罚的能力（下）.mp4133.48MB80_能力-家长的核心能力-家长核心核心能力-6之爱的能力.mp4382.01MB81_能力-孩子的核心能力-孩子核心能力-1.归纳力演绎思维专注力.mp4359.35MB82_能力-孩子的核心能力-孩子核心能力-2.意志力.mp4209.36MB83_落地方法-落地方法-1.停止伤害（1人格羞辱）.mp4239.87MB84_落地方法-落地方法-1.停止伤害（2追求完美）.mp4177.84MB85_落地方法-落地方法-1.停止伤害（3都是为了你）.mp4132.26MB86_落地方法-落地方法-1.停止伤害（4控制）.mp4195.88MB87_落地方法-落地方法-1.停止伤害（5抢功）.mp4138.64MB88_落地方法-落地方法-1.停止伤害（6比较）.mp4167.32MB89_落地方法-落地方法-1.停止伤害（7放纵）.mp4132.62MB90_落地方法-落地方法-1.停止伤害（8评判指责和否定）.mp4230.51MB91_落地方法-落地方法-1.停止伤害（9暴力）.mp4200.91MB92_落地方法-落地方法-1.停止伤害（10压抑）.mp4219.42MB93_落地方法-落地方法-1.停止伤害（11说话不算数）.mp4267.35MB94_落地方法-落地方法-1.停止伤害（12抱怨）.mp4361.93MB95_落地方法-落地方法-2.培育土壤（1清理历史遗留问题）.mp4507.47MB96_落地方法-落地方法-2.培育土壤（2给与空间）.mp4296.71MB97_落地方法-落地方法-2.培育土壤（3关心生活大于关心学习）.mp4163.21MB98_落地方法-落地方法-2.培育土壤（4独有偏爱）.mp4175.3MB99_落地方法-落地方法-2.培育土壤（5将心比心）.mp4128.1MB100_落地方法-落地方法-3.统一思想（1放弃幻想）.mp4298.27MB网站声明：
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