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5积分04.2025年丹丹教育学33343.86GB
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25丹丹333带背框架3.13MB
333框架背背加—中教.pdf3.13MB03.强化课程11.74GB
02.中教强化课6.69GB
11.333强化9—近代教育的建立829.8MB
原理复习建议.jpg116.32KB
333原理复习建议.jpeg45.7KB
04.清未新政表回顾和带等.mp454.76MB03.333强化中教10-清未新政的教育.mp4308.8MB02.说明和框架带写.mp439.57MB01.333强化中教9-维新运动,.mp4426.52MB10.333强化8—近代教育的起步609.93MB
333原理复习建议.pic.jpg117.24KB04.表六说明和带写框架.mp445.53MB03.333强化中教8-近代教育的起步.mp4461.67MB02.中国近代史学习思路.mp488.72MB01.复习精简框架的户法.mp413.9MB09.333强化中教6一理学教育思想与学校的改革与发展758.82MB
333原理复习建议.jpg63.34KB02.表五说明.mp437.56MB01.333强化中教6-理学教育思想和学校教育制度的发展前三个表.mp4721.19MB09.333强化中教6、7一理学教育思想与学校的改革与发展1.63GB
05.333原理复习建议.jpg163.89KB05.333强化中教.古代教育史总结框架带写.mp4239.84MB04.333强化中教7(下).理学教育思想与学校的改革后三个表.mp4268.05MB03.333强化中教7(上)-五、理学教育思想与学校的改革后三个表.mp4404.08MB02.表五说明.mp437.56MB02.333原理复习建议.jpg63.34KB01.333强化中教6-理学教育思想和学校教育制度的发展前三个表.mp4721.19MB08.333强化中教5—封建国家教育体制的完善1.03GB
复习说明.jpg147.68KB03.带背说明.mp450.16MB02.333强化中教5（下）-科举制度、教育思想.mp4508.67MB01.333强化中教5（上）-学校教育制度.mp4490.65MB原理建议复习部分.jpg191.77KB原理建议复习.pic.jpg35.11KB原理复习建议..jpg22.59KB07.带背说明.mp448.56MB06.原理复习建议.jpg50.16KB06.333中教4-儒学独尊与读经做官教育模式的形成.mp4461.28MB05.333强化中教3-战国后期教育论著.mp4460.77MB04.复习方法.mp416.08MB03.333强化中教2-先秦教育家思想.mp4413.63MB02.带背说明：中教一、二大表.mp411.29MB01.333强化中教1-西周到孔子.mp4519.31MB01.原理强化课4.39GB
09.师生354.28MB
02.带背说明14.mp419.58MB01.精讲——教师和学生.mp4334.7MB08.德育675.47MB
说明.jpg67.22KB06.德育典型例题.mp447.94MB05.德育框架极简梳理.mp420.5MB04.带背说明13.mp428.18MB03.精讲-德育：途径、模式.mp4306.12MB02.带背说明12.mp417.31MB01.精讲—德育含义、过程、原则和方法.mp4255.35MB07.数学979.6MB
06.带背说明10.mp419.27MB05.精讲：教学：表6-表8.mp4578.03MB04.带背说明9.mp411.79MB03.精讲：教学：教学原则和教学方法.mp4220.78MB02.带背说明8.mp415.22MB01.精讲：数学：表1-表4.mp4134.51MB06.课程737.43MB
说明.png41.72KB04.带背说明7.mp439.05MB03.精讲：课程章表6、表7.mp4152.61MB02.带背说明6.mp458.11MB01.精讲：课程章表1-表5.mp4487.63MB05.教育制度321.49MB
无大题.png70.43KB02.带背说明5.mp416.49MB01.教育制度.mp4304.93MB04.教育目的336.5MB
03.教育目的部分典型大题.mp430.08MB02.带背说明4.mp413.85MB01.精讲：教育目的.mp4292.57MB03.教育与人的发展309.07MB
教育与人的发展典型例题文件位置说明.pdf448.09KB03.典例—教育与人的发展典型大题.mp431.14MB02.带背说明3.mp49.3MB01.精讲：教育与人的发展.mp4268.18MB02.教育与社会发展342.86MB
教育与社会发展典型例题文件位置说明.pdf563.38KB03.典例—教育与社会发展典型例题.mp425.51MB02.带背说明2.mp415.05MB01.精讲：教育与社会发展.mp4301.74MB01.教育概述438.48MB
教育功能部分典型大题.pdf834.61KB03.典例—教育功能部分典型大题.mp424.19MB02.带背说明.mp420.26MB01.原理强化课1-第一章教育概述.mp4393.22MB教育功能部分典型大题.pdf834.61KB00.自测表电子版1.66MB
自测表答案（有答案，第二页）.pdf598.22KB333自测表原理科目.pdf308.42KB
333自测表原理科目.doc253KB333自测表—中教.doc199KB333中教自测答案.doc241KB333原理必背知识合集.pdf95.93KB00.原理典型例题作答思路讲解176.95MB
21号晚上直播课件：原理答题方法总结.pdf401.63KB02.原理典型例题作答思路讲解-2.mp4130.73MB02.原理典型例题作答思路讲解-1.mp445.83MB00.原理典型例题合集201.19MB
原理大题汇总合集.pdf5.03MB说明.jpg52.8KB课程教学典例答案.pdf613.24KB06.典例6——微观教育部分.mp447.96MB05.典例5——课程教学部分.mp452.94MB04.典例4——教育目的.mp423.42MB03.典例3——教育与人的发展.mp425.13MB02.典例2——教育与社会发展.mp421.9MB01.典例1视频说明.png39.81KB01.典例1——教育功能.mp424.13MB00.暑期开班直播175.99MB
暑期开班直播课.mp4175.34MB
强化课开班课件.pptx668.32KB00.极简框架梳理77.45MB
10分钟梳理原理框架.pdf552.93KB01.10分钟梳理原理框架.mp476.91MB原理典型大题合集.pdf5.03MB暑期规划表-333.pdf157.84KB333速记表 教育学原理部分.pdf37.12MB02.基础课程29.49GB
框架带写358.07MB
中教史253.21MB
中教史框架带写9章.mp44.25MB中教史框架带写8章.mp439.79MB中教史框架带写6-7章.mp419.97MB中教史框架带写5章.mp431.04MB中教史框架带写4章.mp428.03MB中教史框架带写3章.mp444.18MB中教史框架带写10章.mp421.53MB中教史框架带写1-2章.mp464.42MB外教史104.86MB
外教史框架带写6章33.64MB
外教史框架带写6章.mp432.73MB第六章框架带写.png932.29KB外教史框架带写5章.mp426.27MB外教史框架带写2章.mp48.73MB外教史框架带写1章.mp422.3MB外教史第四章框架带写.mp46.58MB外教史第带写三章框架.mp47.33MB04.教育心理学9.95GB
08.第八章：态度与品德的学习525.73MB
01.态度与品德的学习.mp4525.73MB07.第七章：问题解决能力与创造性的培养1.3GB
03.第三节：创造性及其培养.mp4437.98MB02.第二节：问题解决的训练.mp4430.88MB01.第一节：问题解决的实质与过程.mp4465MB06.第六章：学习策略217.94MB
01.学习策略.mp4217.94MB05.第五章：技能的学习1.44GB
03.第三节：技能及其培养.mp4581.43MB02.第二节：技能及培养.mp4581.47MB01.第一节：技能的形成.mp4315.71MB04.第四章：知识的学习1.31GB
05.第三节3：影响知识迁移的因素、为迁移而教.mp4213.79MB04.第三节2：迁移理论.mp4426.08MB03.第三节1：迁移类型.mp4498.75MB02.第二节：知识的理解.mp476.4MB01.第一节：知识及知识建构.mp4122.04MB03.学习动机702.62MB
教心第三章-学习动机6.6直播.pptx390.46KB成败归因表.png106.6KB06.学习动机理论：目标定向、自我价值、自我决定.mp4204.71MB05.第二节 理论4-自我效能感.mp465.68MB04.第二节 理论3-成败归因.mp498.94MB03.第二节 理论2-期望价值.mp472.32MB02.第二节 理论1-需要层次理论.mp483.97MB01.第一节：学习动机概述.mp4176.52MB03.第三章：学习动机702.62MB
教心第三章-学习动机6.6直播.pptx390.46KB成败归因表.png106.6KB06.学习动机理论：目标定向、自我价值、自我决定.mp4204.71MB05.第二节 理论4-自我效能感.mp465.68MB04.第二节 理论3-成败归因.mp498.94MB03.第二节 理论2-期望价值.mp472.32MB02.第二节 理论1-需要层次理论.mp483.97MB01.第一节：学习动机概述.mp4176.52MB03.第三章：认知主义学习理论246.64MB
02.认知理论2-奥苏贝尔.mp492.99MB01.认知理论1-早期、布鲁纳.mp4153.65MB02.第二章：学习及其理论解释1.27GB
信息加工模式.pdf199.81KB说明.png102.33KB12.第五节1人本主义.mp486.13MB11.第四节1建构主义.mp4155.63MB10.第三节4认知负荷和多媒体设计.mp4104.6MB09.第三节3认知理论3-加涅.mp483.83MB08.第三节2认知理论2-奥苏贝尔.mp492.99MB07.第三节1认知理论1-早期、布鲁纳.mp4153.65MB06.第二节3-班杜拉.mp496MB05.第二节2（2）-操作性条件作用下斯金纳.mp488.85MB04.第二节2（1）-操作性条件作用上桑代克、斯金纳.mp4132.66MB03.第二节1：巴甫洛夫、华生.mp4104.68MB02.第一节2-学习的分类.mp497.19MB01.第一节1-学习的科学含义.mp4104.83MB01.第一章：心理发展与教育2.28GB
10.第四节3-认知方式差异.mp4213.62MB09.第四节2-气质和性别差异.mp4226.23MB08.第四节1-智力差异.mp4353.87MB07.第三节3：生态系统理论.mp4173.16MB06.第三节2：科尔伯格.mp4229.9MB05.第三节1：埃里克森.mp4401.63MB04.第二节2：维果茨基.mp4423.71MB03.第二节1：皮亚杰.mp4128.32MB02.第二节1：认知发展理论-皮亚杰.mp4128.31MB01.第一节：心理发展的一般规律与教育.mp450.97MB00.教心导学.mp415.66MB03.教育学原理2.02GB
第一章209.77MB
关于谢弗勒教育定义.pdf102.15KB第一章05.mp421.54MB第一章04.mp439.35MB第一章03.mp450.26MB第一章02.mp441.3MB第一章01.mp457.23MB第五章96.06MB
第一节.mp436.43MB第二节.mp459.63MB第四章85.06MB
第四章.mp485.06MB第三章112.19MB
教原第三章课件.pptx11.76MB第三章.mp4100.42MB第七章148.15MB
第一节.mp441.86MB第三节.mp453.37MB第二节.mp452.92MB第六章1.17GB
第三节903.05MB
第三节05.mp4139.25MB第三节04.mp498.98MB第三节03.mp4103.98MB第三节02.mp4326.88MB第三节01.mp4233.96MB教原课前两节直播.mp487.91MB第四节.mp4211.63MB第二章204.95MB
教原第二章前三节课件.pptx12.91MB第二章02.mp479.62MB第二章01.mp4112.41MB导学14.24MB
原理入门导学.mp414.24MB02.外国教育史4.83GB
10.第九章347.64MB
外教小测65.21MB
外教小测讲解.mp465.13MB外教小测.pdf76.1KB第一节185.91MB
第一节04.mp411.15MB第一节03.mp443.65MB第一节02.mp449.42MB第一节01.mp481.69MB第二节81.31MB
第二节03.mp48.17MB第二节02.mp417.35MB第二节01.mp455.8MB中教基础带背20.mp415.22MB09.第八章790.63MB
第一节207.09MB
第一节04.mp431.72MB第一节03.mp457.67MB第一节02.mp458.85MB第一节01.mp458.86MB第五节37.28MB
第五节02.mp46.26MB第五节01.mp431.02MB第四节136.46MB
美国总结与随堂测.mp416.44MB美国3.mp458.48MB美国2.mp421.12MB美国1.mp440.43MB第三章53.32MB
第三章02.mp48.55MB第三章01.mp444.77MB第六节208.26MB
第六节05.mp415.4MB第六节04.mp429.11MB第六节03.mp434.94MB第六节02.mp452.49MB第六节01.mp476.32MB第二节96.06MB
第二节03.mp424.69MB第二节02.mp435.21MB第二节01.mp436.16MB第八章法案绘图.pdf52.08MB第八章 随堂测.pdf89.94KB08.第七章238.44MB
第一节120.96MB
第一节02.mp468.97MB第一节01.mp451.98MB第二节116.76MB
第二节03.mp46.8MB第二节02.mp463.11MB第二节01.mp446.85MB第七章表格总结.pdf740.38KB07.第六章1.37GB
第一节179.27MB
第一节04.mp419.24MB第一节03.mp447.91MB第一节02.mp474.78MB第一节01.mp437.34MB第五节48.47MB
第五节.mp448.47MB第四节273.3MB
第四章06.mp430.78MB第四章05.mp436.27MB第四章04.mp447.74MB第四章04 (1).mp437.16MB第四章03.mp450.56MB第四章02.mp433.02MB第四章01.mp437.78MB第三节728.54MB
第三节.mp4728.54MB第七节49.43MB
第七节.mp449.43MB第六节12.12MB
第六节.mp412.12MB第二节114.89MB
第二节01.mp4114.89MB05.第五章：欧美主要国家和日本的近代教育693.94MB
03.第三节：德国近代教育132.81MB
04.德国近代教育和随堂测.mp415.67MB03.第斯多惠的教育思想.mp413.99MB02.德国19世纪的教育.mp444.66MB01.德国17-18世纪的教育.mp458.49MB02.第二节：法国近代教育159.96MB
03.法国近代教育总结和随堂测.mp429.78MB02.333法国近代教育思想.mp436.21MB01.法国近代教育.mp493.97MB01.第一节：英国近代教育319.82MB
06.英国近代总结和随堂测.mp430.17MB05.英国教育思想3：赫胥黎.mp45.37MB04.英国教育思想2：斯宾塞.mp457.77MB03.英国教育思想1：洛克.mp449.5MB02.英国：19世纪的教育.mp4106.53MB01.英国：17-18世纪的教育.mp470.49MB第五章总结表格.pdf7.76MB04.第四节：俄国近代教育.mp473.59MB04.第四章：文艺复兴与宗教改革时期的教育279.03MB
01.第一节：人文主义教育138.05MB
03.第一节2：人文主义教育的特点与随堂测.mp438.67MB02.专硕37页表格说明.mp43.62MB01.第一节1：人文主义教育.mp495.75MB03.第三节：天主教教育.mp448.14MB02.第二节：新教教育.mp492.84MB03.第三章：西欧中世纪的教育222.75MB
05.第三章框架带写和随堂测.mp415.15MB04.第一节4：城市学校.mp419.69MB03.第一节3：中世纪大学.mp460.4MB02.第一节2：宫廷教育和骑士教育.mp461.48MB01.第一节1：基督教教育.mp466.03MB02.第二章：古罗马的教育153.43MB
04.第二章框架带写和随堂测.mp423.18MB03.第二节2：昆体良的教育.mp458.46MB02.第二节1：西塞罗的教育.mp423.53MB01.第一节：古罗马的教育.mp448.26MB01.第一章：东方文明古国和古希腊的教育737.32MB
03.【选择题】第三节：古希腊的教育思想241.86MB
04.第三节框架带写.mp418.5MB03.第三节3：亚里士多德及随堂测.mp482.11MB02.第三节2：柏拉图的教育思想.mp429.18MB01.第三节1：苏格拉底的思想.mp4112.08MB02.【选择题】第二节：古希腊的教育阶段239.26MB
05.第二节随堂测.mp413.58MB04.第二节框架带写.mp417.07MB03.第二节3：古典和希腊化时期的教育.mp470.95MB02.第二节2：雅典教育.mp439.1MB01.第二节1：斯巴达的教育.mp498.56MB01.【选择题】第一节：东方文明古国的教育256.19MB
05.第一节框架带写和随堂测试.mp455.94MB04.第一节4：古希伯来的教育.mp467.28MB03.第一节3：古印度的教育.mp458.11MB02.第一节2：古埃及的教育.mp422.41MB01.第一节1：古巴比伦的教育.mp452.46MB00.外教导学41.45MB
01.外教导学.mp441.45MB知识清单（外国教育史分册）1-3章.pdf6.03MB大纲知识清单（外国教育史分册）4-6章.pdf24.2MB01.中教基础课12.33GB
15.中国教育史总结195.69MB
中教史真题.pdf1.8MB中教史测试题.mp494.07MB中国教育史总结框架.pdf93.31KB中国教育史总结.mp499.72MB14.中国教育史总结559.12MB
中教史真题.pdf1.81MB中国教育史总结框架.pdf104.71KB中国教育史总结.mp4306.27MB中国教育史小测【测试去年真题】.mp4250.94MB14.框架带写233.87MB
框架带写233.87MB
框架带写06.mp433.59MB框架带写05.mp419.87MB框架带写04.mp438.18MB框架带写03.mp433.44MB框架带写02.mp452.15MB框架带写01.mp456.64MB13.第十章：【各种题型】：现代教育家的理论和实践2.47GB
第十章05 (1).mp4311.03MB第十章01.mp4373.85MB第十章.pdf12.64MB05.第十章第六节：陶行知的教育思想.mp4688.67MB04.第五节：陈鹤琴的教育思想.mp4114.49MB03.第四节：梁漱溟的教育思想.mp4149.48MB02.第三节：晏阳初教育思想.mp4100.26MB01.第十章：第一节、第二节：杨贤江、黄炎培、恽代英、李大钊教育思想.mp4782.52MB12.第九章：【选择题】国民政府时期和中国共产党领导下的革命根据地教育361.39MB
第九章课件.pdf5.73MB05.第九章第二节3：革命根据地的基本经验和随堂测.mp462.09MB04.第九章第二节2：教育类型-干部、群众、普通教育.mp485.35MB03.第九章第二节1：中国共产党领导下的革命根据地教育.mp451.83MB02.第九章第一节2：国民政府时期的教育.mp456.97MB01.第九章第一节1：国民政府时期的教育.mp499.43MB11.第八章：【各种题型】中国近代教育的转折2.41GB
第二章第二节2：蔡元培框架带写和随堂测 .mp496.27MB第八章第三节：新文化运动时期的教育改革和实践 .mp4212.65MB第八章第二节1：蔡元培的教育思想 截取视频 .mp4211.4MB333大纲知识清单_第八章近代教育体制的变革.pdf7.87MB05.第八章第四节：收回教育权运动与教会教育的变革.mp4100.36MB04.第八章第三节：新文化运动时期的教育改革和实践.mp4914.69MB03.第二章第二节2：蔡元培框架带写和随堂测.mp4192.46MB02.第八章第二节1：蔡元培的教育思想.mp4647.27MB01.第八章第一节：民国初年的教育改革.mp487.83MB10.第七章：【各种题型】 中国近代教育的确立576.12MB
333大纲知识清单第七章近代教育体系的建立 .pdf5.76MB08.第七章第四节：资产阶级革命派的教育活动 .mp427.44MB07.第七章第三节2：清末新政其余 .mp4109.7MB06.第七章第三节1.清末新政：学制 .mp498.3MB05.维新运动框架带写 .mp416.46MB04.第七章第二节3：严复的教育思想 .mp465.2MB03.第七章第二节2：梁启超教育思想 .mp469.92MB02.第七章第二节1：康有为的教育思想 .mp464.06MB01.第七章第一节：维新派的教育活动 .mp4119.27MB09.第六章：中国近代教育的起步321MB
333第六章近代教育的起步 .pdf4.18MB05.洋务教育框架带写 .mp437.54MB04.洋务运动时期的教育：指导思想和留学教育 .mp469.32MB03.洋务运动时期的教育：学堂 .mp4113.66MB02.教会学校框架带写 .mp412.74MB01.教会学校 .mp483.55MB08.中国近代史学习思路94.5MB
中国近代史学习思路 .mp494.46MB中国教育近代史一览表 .pdf41.36KB07.中国古代史总结101.42MB
中国古代教育史总结框架 .pdf78.51KB两个底层逻辑总结中教古代史 .mp4101.35MB06.第五章：理学教育思想的形成1.18GB
第五章电子课件 .pdf11.88MB19.朱熹、颜元、王阳明随堂测 .pdf32.91KB18.朱，王，颜随堂测试 .mp415.22MB17.第五章第四节：颜元的教育思想 .mp499.6MB16.第五章第四节：理学教育思想的批判和反思 .mp454.5MB15.王阳明带背 .mp412.27MB14.第五章第三节：王阳明教育思想 .mp492.53MB13.朱熹带背 .mp48.72MB12.第五章第三节：朱熹全部教育思想 .mp4107.81MB11.第五章第三节：朱熹背景 .mp443.59MB10.书院和蒙养教材框架带写 .mp424.22MB09.第五章第二节：蒙学 .mp449.07MB08.第五章第二节：书院2 .mp457.39MB07.第五章第二节：书院1 .mp493.79MB06.第五章第二节三次兴学框架带写和随堂测试 .mp448.8MB05.第五章第二节2：宋元明清官学制度特色 .mp4146.44MB04.第五章第二节1：北宋三次兴学 .mp4121.18MB03.第五章第一节框架带写和随堂测 .mp431.9MB02.第五章第一节2：科举制度明清和文教政策 .mp4102.09MB01.第五章第一节1：科举制度的发展宋元时期 .mp490.24MB05.第四章【选择为主，科举考大题】：封建国家教育体制的完善700.69MB
中教第四章随堂测 .pdf38.3KB11.框架带写和随堂测 .mp439.02MB10.第五节：韩愈的教育思想 .mp455.02MB09.第四节：颜之推教育思想 .mp479.91MB08.第三节2：科举制大题考点部分 .mp474.97MB07.第三节1：科举考试选择题考点部分 .mp478.13MB06.框架带写和随堂测 .mp446.94MB05.第二节4：唐代教育特点 .mp436.45MB04.第二节3：唐代的教学管理和私学 .mp477.24MB03.重要-第二节2：唐代中央官学和地方官学 .mp481.77MB02.第二节1：隋唐时期的文教政策 .mp449.31MB01.第一节：魏晋南北朝时期的教育 .mp481.89MB04.第三章儒家独尊和读经做官教育模式的初步形成467.04MB
第三章随堂测 .pdf1.08MB第三章说明 .png67.73KB09.第三章：汉代随堂测 .mp445.8MB08.第三章第五节：王充的教育思想 .mp470.05MB07.第三章第四节：懂仲舒的教育思想 .mp478MB06.第三章第三节：汉代的选土制度 .mp437.79MB05.第三章第二节汉代教育制度3：汉代经学教育的特点 .mp448.96MB04.第三章第二节汉代教育制度2：汉代地方官学和私学 .mp443.66MB03.第三章第二节汉代教育制度1：汉代中央官学 .mp457.42MB02.第三章第一节2：汉代的文教政策 .mp458.64MB01.第三章第一节1：汉代背景 .mp425.58MB03.第二章私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基2.5GB
说明 .png67.73KB18.第二章第六节： 战国后期教育论著（学记）下 .mp481.37MB17.第二章第六节： 战国后期教育论著（学记）中 .mp483.38MB16.第二章第六节： 战国后期教育论著（学记）上 .mp451.57MB15.第二章第六节： 战国后期教育论著（中庸） .mp469.72MB14.第二章第六节： 战国后期教育论著(大学） .mp470.76MB13.墨子部分随堂测 .pdf2.43MB12.第二章第五节：墨子下 .mp474.8MB11.第二章第五节：墨子上 .mp4503.5MB10.第二章第四节：荀子下 .mp4326.48MB09.第二章第四节：荀子中 .mp4388.53MB08.第二章第四节：荀子上 .mp4329.62MB07.诸子框架 .pdf945.53KB06.第二章第三节：孟子下 .mp465.86MB05.第二章第三节：孟子上 .mp4118.85MB04.孔子框架图 .jpg148.62KB03.第二章第二节：孔子的教育思想和实践 .mp4276.4MB02.第二章第一节2：稷下学官 .mp445.58MB01.第二章第一节1：私人讲学的兴起 .mp473.3MB02.第一章官学制度的建立和六艺教育的形成188.72MB
03.第一章：六艺教育 .mp461.53MB02.第一章：西周教育制度 .mp483.76MB01.第一章：西周教育背景拓展 .mp443.43MB01.中教导学51.15MB
中教导学 .mp451.15MB寒假发书前的课件：333大纲知识清单前四章 .pdf1.59MB01.导学课程379.02MB
全科框架 .pdf52.24KB前六章框架 .pdf1.13MB开年第一课课件 .pdf972.29KB教育综合考试大纲 .pdf1.09MB2月规划表-333 .pdf1.03MB1月规划表-333 .pdf761.73KB02.开班第二课：全科框架+教育学底层逻辑 .mp4192.81MB01.开班第一课：从统考真题看全年备考思路 .mp4181.21MB00.月度规划8.11MB
中教古代史全部补课计划表.docx18.84KB教育综合考试大纲 .pdf1.5MB共性疑问汇总第一期 .pdf3.16MB3月学习规划【3月跟这个规划走】.pdf748.3KB3月学习规划 .pdf749.61KB333大纲知识清单前四章 .pdf1.96MB00.框架带写【选修】855.12MB
03.教育学原理框架带写57.23MB
03.原理第三章框架带写.mp415.08MB02.原理第二章框架带写.mp428.98MB01.原理第一章框架带写.mp413.17MB02.外国教育史框架带写363.86MB
09.外教第九章框架带写.mp4163.97MB09.第九章 现代教育思想.png618.87KB08.外教第八章不带写.png410B07.外教第七章框架带写.mp427.99MB07.第七章 新教育运动和进步教育运动.png482.32KB06.外教第六章框架带写.mp453.36MB06.第六章框架带写.png932.29KB05.外教第五章框架带写.mp439.44MB04.外教第四章框架带写.mp411.56MB03.外教第三章框架带写.mp412.9MB02.外教第二章外教框架带写.mp414.9MB01.外教史第一章框架带写.mp437.75MB01.中国教育史框架带写433.88MB
08.第十章框架.mp431.91MB07.第九章框架.mp46.93MB06.中国教育史第八章框架带写.mp458.3MB05.第六章第七章框架带写.mp435.47MB04.中国教育史第五章框架带写.mp451.58MB03.中国教育史第四章框架带写.mp446.73MB02.中国教育史第三章框架带写.mp489.02MB01.中国教育史前两章框架带写.mp4113.94MB框架带写说明.jpg149.25KB00.基础带背1.22GB
中教基础带背952.18MB
中教史基础带背6.mp467.96MB中教史基础带背5.mp438.48MB中教史基础带背11.mp445.97MB中教史带背9.mp434.28MB中教史带背8.mp466.18MB中教史带背7.mp447.3MB中教基础带背4.mp454.14MB中教基础带背3.mp446.05MB中教基础带背22.mp435.12MB中教基础带背21.mp412.05MB中教基础带背2.mp466.1MB中教基础带背19.mp447.13MB中教基础带背18.mp437.74MB中教基础带背17.mp472.28MB中教基础带背16.mp435.83MB中教基础带背15.mp410.37MB中教基础带背14.mp447.61MB中教基础带背13.mp441.46MB中教基础带背12.mp447.84MB中教基础带背10.mp459.96MB中教基础带背1.mp435.57MB如何跟第一轮带背【刚入学、没跟上进度的同学下载】.pdf2.64MB跟上进度的同学怎么跟基础阶段的带背.png116.61KB外教史290.06MB
外教史带背9.mp45.87MB外教史带背8.mp44.54MB外教史带背7.mp423.08MB外教史带背6.mp449.84MB外教史带背5.mp443.51MB外教史带背4.mp452.04MB外教史带背3.mp48.04MB外教史带背2.mp415.7MB外教史带背10.mp415.73MB外教史带背1.mp471.71MB框架电子版2MB
说明.jpg126.61KB333框架背背加—中教.pdf1.88MB00.333基础阶段带背210.64MB
01.中教基础带背【3.20-4.15】204.39MB
03.中教基础带背3：第二章第三节、四节带背.mp477.1MB02.中教基础带背2：第二章前两节.mp475.62MB01.中教基础带背1：第一章.mp451.67MB00.框架电子版6.25MB
说明.jpg126.61KB如何跟第一轮带背【刚入学、没跟上进度的同学下载】.pdf2.65MB跟上进度的同学怎么跟基础阶段的带背.png116.61KB333框架背背加—中教.pdf3.37MB网站声明：
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